Koje su specifičnosti u obrazovanju dvojezičke dece? Kako adolescenti doživljavaju vlastiti jezik? U podkastu „Storyteller“ sam razgovarala o ovim temama sa doktorkom psiholoških nauka Ruženkom Šimonji Černak, šeficom Katedre za društvene nauke na Pedagoškom fakultetu u Somboru. Slede odlomci iz intervjua na slovačkom jeziku koji
Priče koje se polako čitaju. Kao pismo. Jednom mesečno u vašem inboxu.
